曹俊恩
曹俊恩，激情肠男，曹俊1972年3月生，恩使儿书全椒县襄河镇笔峰社区居夷易近，命教经营一家信画装裱使命室。聋哑曹俊恩处置字画装裱22年，法载用广博手艺让一件件艺术品“肉体奋起”“重获新生”，激情肠良多书法家都将作品交由他装裱，曹俊良多学徒也慕名而来学习手艺，恩使儿书他对于自己的命教的徒弟急躁教育、倾囊相授，聋哑发挥传承传统横蛮；他用爱践行教育初心，法载使命教特教学校聋哑孩子们书法14年，激情肠并自动向导孩子们退出公益行动，曹俊反哺社会、恩使儿书融入社会；生涯中，他用贡献展现责任担当，退出创城被迫效率，使命清扫小区卫生，尺度电动车摆放，激情辅助邻里，建议良多居夷易近退出被迫队伍，配合成为小区呵护者。
“书法家”义教“聋哑儿”
在曹俊恩眼中，全椒县特殊教育学校的这群生涯在无声天下的孩子们跟自己的孩子亲。“每一次我来上课，一进学校，就会有孩子‘啊、啊’地叫着向我跑以前招待我。谈起到特教学校来使命教学的原因，曹俊恩说，“便是想教给这些特殊的孩子们一点手艺”。
曹俊恩降生在书法世家，爷爷以及父亲都是当地驰名地书法家。从小耳闻眼见，让曹俊恩与书法结缘。余后数十年，不论是修业修业，仍是走上使命岗位，曹俊恩不断痴迷书法，分心习书，并以书会友，获奖有数。2004年9月，一次无意偶尔的机缘，全椒县特殊教育学校校长跟他漫谈，说了句“你书法这么好，愿不违心使命来教咱们特殊的孩子。”“好啊，没下场。”
一声应承，立马践行。允许的越日，曹俊恩就骑车并吞学校。为了方面交流，学校特意布置了特意的手语教师为曹俊恩以及学生当“翻译”。自那之后，每一周二的最后一节书法课都成为了孩子们最喜爱的兴趣课之一。风里来，雨里去，曹俊恩每一周都骑着他的电动车往返于学校以及家之间，这一坚持便是14年。“尽管特殊孩子有耳听不到，有口讲不出，可是他们却比个别孩子更专一、更懂事，更珍惜每一个学习的机缘。”曹俊恩说，良多孩子笔性很好，后退很快，在全县书法大赛上都有获奖。
使命任教时期，曹俊恩还看重哺育孩子们的脾性，逢年过节都带着孩子们去陌头使命写对于联，让孩子们反哺社会、融入社会。
“工匠心”传承“新手艺”
俗话说“三分画七分裱”，一幅幅熠熠生辉的字画作品眼前，凝聚着创作者的血汗，也离不开装裱师的巧手“服饰”。
“我19岁就考入马鞍山字画院，开始学习字画装裱，这一干便是22年。”谈及昔时为甚么会处置字画装裱这一行，曹俊恩笑着说，原因很重大，便是看错业余名字了，以为是学习字画的。装裱本领不是久而久之即可把握，熟习实际知识只是最根基的要求，更紧张的在于实际以及履历多积攒，也需务实践历程中徒弟对于徒弟手把手的教授。本着干一行爱一行的脾性，曹俊恩不断苦学本领、谋求卓越，在泛滥学生中锋铓毕露，并最终以总分第二名的下场留在了当地的一家事业单元，直到立室后回到全椒。
回到全椒后的曹俊恩经营着一家信画装裱使命室，传承着工匠肉体。“心稳，手才稳，艺才精。这事儿急不患上的，患上一步一步来。”曹俊恩介绍说，装裱修复是一项极为简洁的怪异手艺，对于装裱修复师来说，三个条件是必需知足的：一是要耐患上住伶丁，二是必需子细，三是对于这个行业的酷爱。由于他的手艺广博，经他之手装裱的字画，不论新旧，总能“肉体奋起”，有些致使“重获新生”，良多书法家都将作品交由他装裱，良多学徒也莫名而来学习手艺，曹俊恩总是毫无保存的将知识、履历倾囊相授。他常对于徒弟说，“作品的西崽信托我，信托咱们的手艺，我能做的便是在装裱时不辜负他们。”这些年，曹俊恩带的徒弟有多少十个，大部份都扩散在县市区以及周边都市处置装裱行业，他对于徒弟们倾囊相授，徒弟们碰着“疑难杂症”时还会经由视频向他请示，他都市急躁妨碍教育。他愿望把传统手工艺发挥光大。
“激情肠”善做“公共事”
“老曹人颇为的激情，每一每一使命清扫小区情景，尺度电动车摆放，谁家有甚么需要辅助的中间他立马就以前。”提及曹俊恩，左邻右舍都竖起大拇指，称他是个实着真实的大盗。
曹俊恩家住全椒县口岸路育才苑，距今建树已经有十来个年头，是一个惟独24户住户的“三无”小区。从2010年搬进去，曹俊恩就充任“激情肠”，力不从心的去辅助一些需要辅助的人。
建树横蛮都市使命睁开以来，曹俊恩又变身创城被迫者、张扬员，成为小区“使命楼长”。他一再配合社区到居夷易近家中发放横蛮建树张扬质料，内容搜罗法律纪律节选、有瘦弱知识、有横蛮做法等，一再使命清扫卫生，对于小区内发现乱丢的剩余、户外摆放的物品、张贴的野广告或者乱停乱放的车辆，能防止的防止，能整理的整理，不能处置的就调以及社区处置。“居夷易近以及社区推选我当楼长，是对于我的信托，必需尽职尽责，事无巨细。”曹俊恩说。
卫生有人清扫、车辆有序排放、小区清洁参差……随着曹俊恩的建议，良多小区居夷易近也自觉退出到被迫者队伍，看着小区的情景越来越参差，邻里关连越来越调以及，巨匠心田都有一种造诣感以及侥幸感。